[主题教育让高校基层党建热起来]经济学院召开会

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新浪财经头条号注
2020-06-12 15:58

11月26日下午,上海财经大学经济学院特邀原复旦大学经济学院党委书记、公共经济学研究中心主任、上海市政府专项决策顾问石磊,以及复旦大学本科学院副院长、教务副主任徐克, 来到我院607会议室,与我院辅导组成员、部门负责人、重点课程思想政治改革试点项目负责人、本科生、研究生课程负责人以及全体教师举行思想政治经验交流与分享会,主题为“永不忘记修身、育人、牢记教书育人的使命” 会议由经济学院副院长常主持。

这次分享会是学院“不要忘记你的主动精神,记住使命”主题教育和继续教育的主要组成部分。这也是学院对习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的积极回应:“利用课程教学主渠道,在改进过程中加强思想政治理论课,提升思想政治教育的亲和力和针对性,让学生的成长和成长等得到满足,其他课程要保持在适当的渠道和责任领域,使各类课程与思想政治理论课形成合力。“在高校课程中全面推进思想政治教育的主要环节,有助于澄清常见的误区,积累教学经验,完善工作机制,有效提高高校的教学质量。经济学院常务副院长夏表示,复旦大学作为2017年6月启动的上海高校思想政治教育教授创新整体试点之一,在思想政治理论课师资培养方面经验丰富,成效显著。依托上海高校思想政治教育试点学院改革的首批重点项目,更好地开展相关课程的创新和项目支持,为我院提供了深入学习和交流的宝贵机会。

经济学院党委书记王芳首先代表学院对两位演讲者表示热烈的欢迎和感谢。他还透露,复旦大学作为处于高校思想政治教育课程前沿的代表性院校,在课程改革方面有着丰富的经验和支持,值得我院进一步研究。进步大师可以发挥这次交流与分享会的指导作用,开阔思路,响应学校号召,形成大的课程思想政治教育风格,配合推进我院进一步的课程思想政治改革。

徐克副教授向大家全面系统地介绍了复旦大学课程思想政治支持的总体情况。他用“工作如火如荼”一词概括了复旦大学的课程思想政治工作,表明学校严格按照党中央的教育指示,有效地保证了学校思想政治工作的“系统支持和系统推进”。其中,他将具体工作划分为“1.0版”和“2.0版”,以《复旦大学课程思政系统扶植实施方案》为基础,进行思想政治教育教学创新。总结2017-2018年思想政治支持工作经验,进一步推进《复旦大学课程思政攻坚动作打算实施方案》实施,向“课程思想政治示范课程覆盖所有院系、所有专业、专业思想政治试点覆盖所有哲学社会科学院系”的总体政策缓慢推进。

石磊的教学从专业课的思想政治教育改革入手,以“润物细无声,不和谐”为主题,从三个方面与在场的绅士们分享和交流。首先,石磊教授阐明了“思想政治教育”与“自由表达”的关系,阐明了课堂上应倡导的是“基于科学理论、事实和科学认知的自由表达”。其次,石磊教授指出了思想政治教育课程中的“形式主义”问题。思想政治教育是政治课的使命,但育人并不等于政治课他强调,“思想政治教育的课程并不要求先生们机械地应用政治理论而不管对象是什么,而是注重用科学的理论和准确的价值观教育人。”接着,石磊教授指出,课程思想政治教育对当代教师提出了更高的要求,要求广大教育工作者明确课程教学与育人的关系,建立符合时代要求的常识结构,促进思想政治教育与学术理论的融合。最后,他还结合了几个思想政治教育与学术精神整合的例子,与大家一起分析了思想政治教育的具体内容和方法。

分享会在大家热烈的掌声中结束。参与的高校教师表示,他们进一步深化和提升了对思想政治支持工作的认识和理解,也为硕士研究生在研究型教授中有机衔接思想政治内容提供了启示和指导。今后,学院将继续推进“课程思想政治教育”教学改革,抓住重点环节,致力于将中国特色社会主义核心价值观融入教育教学全过程,致力于在课堂教学主渠道实施教书育人,深入挖掘各类课程的思想政治理论教育资源,发挥各类课程的教育功能, 落实所有教师的教育职责,将思想政治“盐”融入学校教育“汤”,加快新课程体系建设。

(照片由宋岳拍摄:宋岳编辑:任彬,接收日期:2019年11月28日)

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