“千村调查”第七次定点调查圆满完成

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2020-06-29 09:48

8月21日至8月25日,上海财经大学第七届“千村调查”赴河南省鹿邑县指定调查小组,成功完成了农村老年人专项研究任务。访问团由人文学院的刘长喜先生率领,成员包括来自经济学院、会计学院、信息治理与工程学院、法学院和人文学院的8名博士、硕士和本科生。到目前为止,在学校2014年“千村调查”项目指导小组的领导和工作安排下,学校的第七个“千村调查”项目已经在全国31个县成功完成了指定访问。

学校2014年前村访问的主题是“农村养老模式的近期访问”。该项目的专家组由人文学院的专家和马克思主义理论教授的科研部门组成。在2014年5月前期调研成功实施的基础上,项目专家组通过频繁点评、多方协调、整体推进,对夏季官方定点访问进行了精心安排和统一调整。

2014年,钱村走访项目定点调查工作具有鲜明的特点,具体体现在四个方面:(1)教师带头,便于专家组的指导和指导。专家组充分调动了听文学系和马克思主义理论教研室两个系中青年教师的积极性。共有29名中青年教师担任了31个指定咨询单位的领导,保证了咨询方式的合理性和科学性、咨询过程的法国性和一致性以及咨询数据的有效性和完整性。(2)专家组加强了监督,对替换部队进行了全面指导。为了保证对查询时间、查询进度、查询队伍状况等全过程信息的控制,专家们组成了以首席专家张雄为首的监督小组。一方面,他们不害怕炎热的夏天深入偏远地区,指导调查部队。另一方面,通过道德、短信、微信、电子邮件等多种渠道,对所有调查小组进行全面监控和指导。(3)始终加强安全意识,确保不发生重大安全事故。由于定点查询笼覆盖了全国21个省的31个县,定点查询大多位于偏远的山村,查询时间为7月和8月,自然灾害和龙卷风、暴雨、干旱、地震、泥石流等次生灾害频发。威胁询问教师和学生的工业和人身安全的情况数不胜数。为确保全体师生的工业和人身安全,专家组一方面从定点调查启动会开始,继续通过各种方式和手段对全体师生进行安全教育和提醒,另一方面制定安全事故应急预案,落实相关责任人。在每个调查小组的访问期间,更加关注当地的天气变化和自然灾害情况。遇有灾害性天气情况,调查组将实行“每天向安全部门报告”的制度。(4)定点访问覆盖面广,查询内容全面。从调查队伍的构成来看,这一时期定点调查工作所包括的学生全部来自全校14所院校。每支军队都由来自不同机构、不同专业和不同培养方法的学生组成。一方面,有利于促进学生之间的交流和共同,另一方面,也便于开展和处理调查工作。在参加定点调查的216名逻辑专业学生中,174名是中学生,42名是研究生。从访问的地方来看,这次调查覆盖了全国21个省、31个县和62个村庄。从访问对象来看,农村养老特别调查访问了7445名60岁以上的农村老年人。从调查的内容来看,这个特别

2014年,钱村走访定点询问工作取得显著成效,主要体现在四个方面:一是师生安全,未发生重大事故。由于专家组不断强化安全意识,建立安全应急预案和安全报告制度,全程提醒和指导安全工作,在持续近两个月的定点询问工作期间,未出现重大安全事故。二是调查工作进展顺利,访问任务如期完成。由于所有指定的参访部队都与目的地当局有联系,并得到当地当局的全力协助,因此在调查过程中,所有参访部队都与当地当局有顺畅的联系和沟通,参访人员在当地的生活得到妥善安置,参访人员与受访老人之间的沟通顺畅,从而保证了调查义务能够如期完成。第三,预期的政策已经达成。一方面,访问问卷中设计的所有问题都符合全国农村养老的现状,并得到了受访老年人的热烈响应和积极反馈。另一方面,所有进入村庄和家庭的问卷都以高质量完成。第四,有针对性的调查取得了丰硕的研究成果。首先,调查流程获得了大量第一手完整的农村养老信息、资料和数据。其次,这一过程涉及定点询问,使大学生能够与农村和农村的老年人进行面对面的接触,直接熟悉、了解、体验和感受农村生活、农村风俗和农村成长成就,给他们留下深刻的下层社会的实践经验。最后,探究行为激发了两系中青年教师的积极性,让他们有机会参与深刻的社会研究活动,有利于促进他们对社会成长的理解和思考,进而促进他们在人文科学研究教学中的进一步培养和需求。

对于所有参与定点调查的教师和团队领导来说,这次调查是一次宝贵的社会实践机会,可以深入基层,了解中国农村,亲身感受农村生活。钱村访问活动不仅加深了他们对农村和农民的了解,提升了他们的个人探究和研究能力,也考验了他们的耐力。通过对农村生活的实际调查和亲身体验,他们找到了党和国家现行农村政策能够深入人心的原因,看到了农村养老中一些值得社会各界关注的新动向和新问题,感受到了宽容、包容、勤劳、关爱农村老人子女的传统美德。

定点调查作为“千村调查”项目的第一阶段,已经顺利完成。目前,专家组已经对第二阶段的功效研发和孵化工作做出了具体安排,计划分以下四个步骤进行:一是尽快完成指定查询数据和数据的筛选、清理、整理和统计;第二步是举行一次“参观指定地点的学生的体验和品味交流会议”,将学生的体验和品味以原始形式汇编成一本书,并支付给该书。第三步是开展研发的研究功效和孵化工作,形成一系列的研究和叙述。第四步是在12月初举行一次高质量、高标准的国内学术研究会议,主题是“农村养老的中国梦愿景:国情对策”。

(投稿:赵(学校)供图:编辑:接收日期:2014年9月2日)

“千村调查”第七次定点调查圆满完成